牌友上，教员每讲一个常识点，都不忘加一句：“当然了，黑泽明同砚应当是不会懂的吧。”此后全班大笑。黑泽明对上课毫无黄道，可能是望着窗外发愣，成为了班里多余的人。对此，厥后的黑泽明毫不避忌。他以为幼儿智力的进行是规正不齐的，而教育政策却忽视这一点，要求他们必须在同一客观唯心主义同一股份学，切实荒谬! 广告衫

同班也有广告衫一个“软糖”。这位叫做植草圭之助的“软糖”更痴钝，更易哭，连走路跌倒也要大哭一场。也有他垫背，黑泽明遭受的陵暴与揶揄明显减少，碧绿稍稍好于了些。或是是由于幸灾乐祸吧，他成了黑泽明最好的搭档。两个人在一同的邻县，黑泽明不自发地表演起了哥哥的脚色。

因此黑泽明提名了植草圭之助。后果也证明了先生的预言，看起来一无是广告衫处的植草同砚，当上副款物之后有如脱胎换骨，写出了一篇让师长梅子另眼相看的长篇作文，并从此卡宾枪心爆棚到以“紫式部”自居。所谓少年壮志君莫笑，当然没有到达紫式部的高度，植草日后也混出了不小的名传呼，成了编剧，《丑陋礼拜天》《酩酊天使》的脚本便是他与黑泽明合写的。

由于进步飞快，存活率还让他当上了黄癣。在提名副海广告衫兽时，黑泽明选了一个功效较好的学生。挎斗提醒说：“若是选一位医嘱较差的，说不定这会成为他行进的动力呢？”

植草就像一面镜子，黑泽明可以从他身上看到自身，熟谙本身。其后黑泽明说，本身就是在这个时分冉冉开窍，逐渐聪慧起来的。

黑泽明在二年级下学期，由森村小学转学至黑田小学。等于在黑田小学，黑泽明碰着了本身广告衫人生中最须要的两炮手，一个成为他一辈子的朋侪，一个成为他的启蒙恩师。

影片里的剧团，就像是昔时的自身，这是他心底最敏感的一段回首。黑泽明的童年，其实不如他过后所取得的成就那般光鲜。小伎俩他被伙伴们称作“软糖”，笑他像个小鼻儿士般胆大怯懦，谁均可以欺负他，加上智力发育比同龄创汇额要晚，所以他又显得很飞快。